Összevont osztályban tanítok 6.

Mire ez a bejegyzés közzétételre kerül, véget ér a tanév. Májusban annyi sok minden történt, hogy folyamatosan írogattam, hogy ki ne maradjon valami, de nem szerettem volna  külön bejegyzést szentelni az egyes eseményeknek. Így csak írogattam, írogattam, és gondoltam, a tanév végére fejezem be ezt a posztot, és zárom az egészet a ballagással. Kicsit hosszú lett, (kerültek bele személyes dolgok is,) ezért csak ráérő embereknek ajánlom, hogy elolvassák. Képet viszont nem tudtam annyit készíteni, mint szerettem volna, mert mindig volt valami egyéb feladatom.

Bonbonos "búcsúajándék"

Minden tanév végén megajándékozom az osztályomat egy kis emlékkel, amiről esetleg száz év múlva  majd az eszükbe jutok. Többféle anyagból többféle dolgot készítettem már, volt, hogy könyvjelzőt, oklevelet, kulcstartót, albumot kaptak. A legtöbb dologra már nem is emlékszem.

Az erdő életközössége - kreatívan

Aki a Nemzedékek Tudása Környezetismeret tankönyveit használja második osztályban, pontosan tudja, milyen nehéz így tanév vége felé olyan témát tanulni, mint az erdő életközössége. Csak kapkodtam a fejemet én is, mert 1 órára kb. 6 oldalnyi megbeszélni és kitölteni való tananyag, feladat volt.

Lepkék legyezőhajtással

Gondolom, senki sem lepődik meg azon, ha azt mondom, hogy szeretem a lepkéket. A természetben találhatóakat is, és a különböző alapanyagokból készülteket is. A Pinterest-en gyűjtögetem is az ötleteket, mert pillangókból sosem elég.

Origami lepkék

Még a tavasszal láttam egy kis videót, amiben lepkét hajtogattak. Akkor rögtön meg is mutattam az ötletet a Facebook-on, de egyéb dolgok miatt tegnapig kellett várni, hogy elkészíthessük az osztállyal.

Osztályom tanulói 3.

Rohamosan közelít a tanév vége, és nekem most jutott eszembe, hogy bizony sok gyerek bemutatására nem került még sor. Bár tudom, szégyenletes dolog ilyet írni, de vannak olyan gyerekek, akik annyira "láthatatlanok", hogy nem történik velük semmi, amit le lehetne írni, illetve vannak olyanok, akikről jót nem nagyon lehet írni, rosszat meg ugye nem akar az ember. De most iparkodok még néhány tanulót bemutatni a tanév végéig. (A gyerekek nevét megváltoztattam. A képek forrása: Google.)

Nevekből szörnyecskék

Pár éve nagy előszeretettel gyűjtögetem az interneten található ötleteket a Pinterest-en. Korábban lementettem a gépemre, amit aztán DVD-kre kiírtam, és természetesen nagy ritkán szedek csak elő. Itt viszont könnyen vissza tudok keresni bármit, és ugye bárhol vagyok, kéznél van, csak legyen internetelérhetőség.

Mozgó fakopáncs

Az elmúlt hetekben nem jelentkeztem bejegyzéssel, aminek több oka is volt. Hogy csak a legfontosabbakat említsem:

1. Kifogott rajtam egy kis megfázás, ami miatt három hétig takarék üzemmódban működtem. (Még most sem vagyok jól, szerintem elköhécselek a tanév végéig.)

2. Valahová jól eltettem azt a vezetéket, aminek a segítségével át lehet tölteni a fényképezőgépről a képeket a gépre. (Kép nélkül meg ugye mit sem ér az egész.)

3. Benne vagyunk az év végi felmérésekben, amit olykor kétszer is megíratok, a jobb jegy érdekében, és ugye két osztállyal ez kicsit körülményesebb, mint eggyel. 

Olvasás kicsit másképp 3.

A jövő héten Budapest nevezetességei lesz a témánk. Hogy miért éppen Budapest? Olvasás órán a másodikosokkal már olvastunk róla, nyelvtanból holnap lesz ehhez kapcsolódóan éppen feladat. A tanítványaim lelkesek voltak, mikor szóba hoztam, már hoztak róla  képeket, sőt egy 3D-s puzzle-t is kaptam. És ami a legfontosabb: illik róla tudni egy-két dolgot már ebben a korban is. 

Mondatfajták gyakorlása kártyákkal

A héten nyelvtanból befejeztük utolsó témánkat, a mondatfajtákat. Megtanultuk mind az öt fajtát, bár csak a kijelentő és a kérdő mondat volt törzsanyag. De annyira könnyedén megértették a gyerekek (még az elsősök is) a többit is, hogy kár lett volna kihagyni. Persze hiányosságok, elnézések mindig is voltak, vannak és lesznek, de összességében nagyon elégedett vagyok velük. A jövő héten gyakorló órák jönnek, így gondoltam, hogy feldobom az órát egy kis játékkal.